由 Simon 麻省理工校友夫妇为何豪捐支持高中生暑期项目？他们震撼揭秘：顶尖学府的经历如何塑造非凡人生，并为下一代铺就成功之路！
纽约，纽约——2006届校友乔·西科斯科夫（Joe Sikoscow）是一位投资组合经理，也是麻省理工学院技术、工程与科学入门项目（MITES）的捐助者。他表示，在麻省理工学院（MIT）打下的数学和计算机科学基础，为他从事投资事业带来了巨大助益。“这确实帮助我奠定了强大的问题解决能力基础，”乔说道。他与妻子、演员吉尔·杜尔索（Jill Durso）以及两个孩子居住在曼哈顿的翠贝卡区。这对夫妇近期捐赠了一笔重要款项，用以支持MITES暑期项目。该项目为期六周，在校园内进行，旨在让高中三年级学生深度体验麻省理工学院的生活。参与者将学习数学、科学和人文学科课程；接受大学入学咨询；并培养为未来成功奠定基础的技能。
他们支持MITES的初衷：乔表示：“这段经历对参与的孩子们产生了独一无二的影响。”“他们获得了一次费用全包的探索世界之旅。”
乔为何珍视他的麻省理工经历：吉尔说：“乔将进入麻省理工学院视为他人生中关键的经历之一。”乔则说：“麻省理工的人是你所能遇到的最非凡的群体。每个人都很有趣；每个人都独一无二、充满好奇心和灵感。你再也找不到第二个地方，能聚集如此多这样的人。”
关于为后代支持高等教育：吉尔表示：“这些经历得以延续的唯一途径，就是人们确保它们也能为他人所用。”乔补充道：“一个人的成功并非孤立于周围一切，而是你所走道路的产物。所以，要为下一个人铺路。”
帮助麻省理工学院建设更美好的世界。欲了解更多信息，请联系莉兹·维纳（Liz Vena）：电话 617.324.9228；邮箱 evena@mit.edu。或访问 http://giving.mit.edu。
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【延伸思考】
1. 麻省理工学院这类顶尖学府的暑期体验项目，除了知识传授，其更深层的价值是否在于为来自不同背景的优秀高中生提供了一个“精英圈层”的早期入口？这种早期介入对教育公平有何双重影响？
2. 乔将成功归因于“道路的产物”并强调“为下一个人铺路”，这种“传承”理念在高度竞争和个人主义的当代社会中，面临着哪些挑战？它又如何与创新所需的“颠覆性”思维共存？
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